بررسی پیش‌نویس نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

📘 سند تحلیل | «بررسی پیش‌نویس نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش»

📥 نسخه کامل در دسترس است.

📌 این گزارش، حاصل بررسی انتقادی و کارشناسی جمعی از دانشجومعلمان بسیجی دانشگاه فرهنگیان است که با هدف بازخوانی نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تهیه شد.

🔹 به‌رغم تلاش‌های صورت‌گرفته برای بازنگری و به‌روزرسانی، این سند در حوزه‌هایی چون نسبت با گفتمان انقلاب اسلامی، عدم انطباق با سیاست‌های کلان کشور، بی‌توجهی به نقش دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم و گسترش رویکردهای غیربومی با چالش‌های جدی مواجه است.

🔸 گزارش حاضر با رویکردی تحلیلی، مواردی همچون نادیده‌گرفتن تجربه‌های یک دهه اخیر، ابهامات مفهومی، غفلت از اقتضائات بومی و تأثیرپذیری از اسناد بین‌المللی نظیر ۲۰۳۰ را نقد کرده و در کنار آن، مجموعه‌ای از پیشنهادهای اصلاحی در راستای ارتقای کیفی سند ارائه می‌کند.

📌 پیوند مرتبط

⭕ فراخوان دریافت نقد و نظرات درباره نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

✍️ همراه شویم در مسیر تحول‌خواهی آگاهانه و مبتنی بر خرد جمعی.

⏳ مهلت ارسال آثار

⌛ با توجه به درخواست فرهیختگان گرامی، مهلت ارسال آثار تا ۲۰ مهرماه تمدید شد.

📮 جهت ارسال آثار و دریافت اطلاعات بیشتر از طریق آیدی بله در ارتباط باشید:
⭕ @ebno_turab

✨ حمایت و انتشار

آثار برگزیده در این فراخوان توسط اندیشکده فرهنگ و تربیت اسلامی حمایت و منتشر خواهند شد.

📌 علاقه‌مندان می‌توانند متن کامل گزارش را از اینجا مشاهده کنند.