برش کتاب: خشت نو (لازمه تحول در جامعه چیست؟)
🔷برش کتاب: خشت نو
🚩 لازمه تحول در جامعه چیست؟
🔅 اعتقاد بنده به مسئلهی تعلیم و تربیت و مسئلهی معلم، یک اعتقاد عمیق و بنیانی و اصولی است؛ به تعبیر فرنگیمآبها، یک اعتقاد ایدئولوژیک است. این طور نیست که مثلا فکر کنیم سیاست جاری اقتضا میکند ما معلم را تقویت یا تضعیف، کمک یا ترویج کنیم؛ نه، مسئله این است که هیچ تحولی، چه مثبت، چه منفی، در جامعه صورت نمیگیرد مگر اینکه معلم و دستگاه تعلیم و تربیت در آن نقش اساسی دارد. اگر جامعهی آموزش و پرورش، یک جامعهی فعال، پرنشاط، متعهد، دارای احساس مسئولیت، مبتکر، عالم و پرانگیزه باشد، در سطح کشور تأثیر بنیانی خواهد گذاشت.
⬅️ صفحهی 23 کتاب خشت نو
درباره کتاب خشت نو
کتاب «خشت نو» (تحول بنیادین آموزشوپرورش در اندیشهٔ حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای (مدظلهالعالی)) ناداستان و حاوی اندیشههایی اجتماعی و فرهنگی است و به تحلیل و گردآوری بیانات و رهنمودهای رهبر جمهوری اسلامی دربارهٔ آموزش و پرورش پرداخته است. این کتاب ساختاری تحلیلی و مستند دارد و با بهرهگیری از سخنان مستقیم او به جایگاه، اهمیت و ضرورت تحول در نظام تعلیموتربیت ایران میپردازد. اثر حاضر در چهار فصل تدوین شده و هر فصل به یکی از ابعاد کلیدی آموزشوپرورش، از جایگاه و کارکرد تا ضرورت و مختصات تحول و در نهایت الزامات تحقق آن اختصاص یافته است. کتاب حاضر با رویکردی جامع تلاش میکند تصویری روشن از دغدغهها، آسیبها و راهکارهای تحول بنیادین در آموزشوپرورش ارائه دهد و درعینحال نقش کلیدی معلم و نظام تعلیموتربیت را در ساخت آیندهٔ ایران برجسته سازد. «محمد شهریاری» در این اثر با گردآوری کامل بیانات و پیامهای آیتالله سید علی خامنهای، اثری مرجع برای پژوهشگران، معلمان، مدیران و سیاستگذاران حوزهٔ آموزشوپرورش فراهم آورده است.
خلاصه کتاب خشت نو
این کتاب مجموعهای از بیانات و رهنمودهای رهبر جمهوری اسلامی دربارهٔ آموزشوپرورش را گردآوری و سازماندهی کرده است. پیام اصلی کتاب بر اهمیت بنیادین آموزشوپرورش در شکلدهی به آیندهٔ جامعه و تحقق آرمانهای انقلاب ۱۳۵۷ تأکید دارد. در بخشهای مختلف، به نقش کلیدی معلم در تربیت نسل جدید، اهمیت هویتسازی فرهنگی و ضرورت تحول عمیق در ساختار و محتوای نظام آموزشی پرداخته شده است. کتاب بر این باور استوار است که نظام فعلی آموزشوپرورش ایران ریشه در الگوهای وارداتی و غیربومی دارد و از ابتدا بر مبانی اسلامی و ملی استوار نبوده؛ به همین دلیل تحول بنیادین در این نظام نهتنها یک ضرورت، بلکه شرط بقای هویت و پیشرفت جامعه تلقی میشود. آیتالله سید علی خامنهای بارها به آسیبهای تقلید منفعلانه از نظامهای غربی، حافظهمحوری بهجای فکرمحوری و بیماری دانشگاهگرایی اشاره کرده و بر لزوم بازنگری اساسی در اهداف، فلسفه و روشهای تعلیموتربیت تأکید دارد. در این اثر، آموزشوپرورش بهعنوان زیرساخت اصلی پیشرفت ایران و ضامن بقا و استمرار انقلاب معرفی شده است. معلم بهعنوان افسر سپاه پیشرفت ایران و عامل اصلی هویتسازی نسل آینده، جایگاهی ممتاز دارد. کتاب حاضر به چالشهای ساختاری، محتوایی و مدیریتی نظام آموزشی اشاره میکند و راهکارهایی برای عبور از وضعیت فعلی و تحقق تحول بنیادین ارائه میدهد. در نهایت، کتاب «خشت نو» بر این نکته پافشاری دارد که بدون اصلاح و تحول عمیق در آموزشوپرورش، دستیابی به عدالت اجتماعی و پیشرفت علمی و تحقق آرمانهای انقلاب ۱۳۵۷ ممکن نخواهد بود.
چرا باید کتاب خشت نو را بخوانیم؟
این کتاب با گردآوری کامل و نظاممند بیانات رهبر جمهوری اسلامی دربارهٔ آموزشوپرورش، فرصتی برای آشنایی با ریشهها، آسیبها و راهبردهای تحول بنیادین در نظام تعلیموتربیت ایران فراهم میکند. مطالعهٔ این اثر به مخاطب کمک میکند تا با نگاه انتقادی و تحلیلی، نقاط ضعف و قوت ساختار آموزشوپرورش ایران را بشناسد و نسبت به ضرورت بازنگری و تحول در این حوزه آگاهتر شود.
درباره اندیشکده فرهنگ و تربیت اسلامی
فردا از مسیر تربیت امروز میگذرد.
نوشتههای بیشتر از اندیشکده فرهنگ و تربیت اسلامی
دیدگاهتان را بنویسید